申請(qǐng)美國(guó)名校失??？99%的中國(guó)孩子輸于沒(méi)上優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中

當(dāng)孩子進(jìn)入高年級(jí)時(shí)，升學(xué)與考試的壓力會(huì)變得迫切與現(xiàn)實(shí)，曾經(jīng)有一位北京國(guó)際校校長(zhǎng)對(duì)知名平臺(tái)——家有國(guó)際娃表示：到了高中孩子們自己就會(huì)變的很現(xiàn)實(shí)，都明白要給自己找出路，這時(shí)孩子最需要家長(zhǎng)給予支持與引導(dǎo)，給孩子找一所好的國(guó)際高中就是家長(zhǎng)們首先要做的事情。

這位校長(zhǎng)說(shuō)的確實(shí)有一番道理，美國(guó)本科錄取率逐年走低，以2017年公布國(guó)際學(xué)生錄取率的5所常春藤學(xué)校為例，錄取率均在1%前后浮動(dòng)，最高為達(dá)特茅斯1.2%，最低為哈佛0.59%。

每年美本前30每年中國(guó)大陸地實(shí)際招收不到2000人，如果我們?cè)敿?xì)分析這些學(xué)生的來(lái)源，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)來(lái)自京滬與珠三角地區(qū)的著名國(guó)際高中，比如說(shuō)力邁中美國(guó)際高中、十一、人大附中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、101等國(guó)際班。這些優(yōu)秀國(guó)際高中所能帶給孩子發(fā)展的優(yōu)勢(shì)是十分巨大的。

優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校海外招生官信服的GPA與背景信息

中國(guó)孩子申請(qǐng)材料的真實(shí)度一直是讓老外們頗為頭疼的問(wèn)題，在美國(guó)本科申請(qǐng)中GPA是最為關(guān)鍵的項(xiàng)目，然而這也是中國(guó)學(xué)生作假作為泛濫的地方。

國(guó)際教育工作者協(xié)會(huì)NAFSA的年會(huì)在國(guó)際教育領(lǐng)域很有影響力，而在他們的年會(huì)上，曾出現(xiàn)過(guò)專門討論過(guò)應(yīng)對(duì)中國(guó)學(xué)生提供假成績(jī)單的方法分論壇，讓人覺(jué)得可笑的是這也是中國(guó)參會(huì)的留學(xué)中介指名要參加的大會(huì)項(xiàng)目。

當(dāng)無(wú)法直觀的從書(shū)面辨別學(xué)生GPA成績(jī)真假的時(shí)候，孩子的背景學(xué)校就會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)水平的最大信用背書(shū)。優(yōu)秀國(guó)際高中對(duì)孩子成績(jī)真實(shí)性都有很高的要求，對(duì)給孩子高分都十分謹(jǐn)慎，不會(huì)給孩子造假。

在家有國(guó)際娃舉辦的關(guān)于美國(guó)大學(xué)升學(xué)講座上，一位在國(guó)際教育很有經(jīng)驗(yàn)的嘉賓曾指出：力邁中美國(guó)際學(xué)校國(guó)際高中班卡文特學(xué)生GPA3.4的孩子比一般學(xué)校GPA3.8的孩子升學(xué)更有競(jìng)爭(zhēng)力，這是因?yàn)閲?guó)外院校相信力邁引進(jìn)的美國(guó)教育，卡文特教育課程體系的教學(xué)水平、學(xué)術(shù)信用和生源表現(xiàn)。在美國(guó)本科申請(qǐng)中，國(guó)內(nèi)高中的背景很大程度上決定孩子能否升入名校。

好的國(guó)際學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資與廣闊的平臺(tái)

我們周邊好的國(guó)際高中，無(wú)疑都有著靚麗教師隊(duì)伍，特別是好的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，國(guó)外大學(xué)對(duì)高中的升學(xué)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人、學(xué)生推薦人的個(gè)人信用十分看重，而好的國(guó)際高中在這方面有著明顯的優(yōu)勢(shì)。從每年來(lái)學(xué)校參加招生宣講的國(guó)外院校水平與場(chǎng)次上就能看出來(lái)。

近日，有記者暗訪了一位就讀于北京力邁中美國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)的實(shí)給了記者很大的啟示，家長(zhǎng)表示學(xué)校給孩子很好拓展視角的平臺(tái)，學(xué)校有很多活動(dòng)來(lái)提升孩子視野，比如說(shuō)讓孩子理解為什么藝術(shù)家要做一本內(nèi)容亂排的字典，看似怪異的行為藝術(shù)背后的中國(guó)歷史與現(xiàn)實(shí)，活動(dòng)不是僅僅停留在高大上的表面，而確實(shí)幫助到孩子視野的提升。而這位家長(zhǎng)也表示到這些在之前孩子就讀的學(xué)校都沒(méi)有。