北京力邁·海南校區(qū)丨學校課程與教學領導力培訓

　　課程是學校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標而選擇的教育載體，一所學校有什么樣的課程就會培育什么樣的學生，課程也是傳播思想文化的田園，一花一草皆世界，一草一木皆課程。

　　為適應新時期國際教育對學校人才培養(yǎng)的要求，基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的學校課程建設，提升北京力邁·海南校區(qū)課程領導力，海南省教育培訓研究院義教部副主任、海南省英語教研員吳曉老師，走進海南力邁，給老師們上了一堂非常有意義的“課程”。

　　吳曉老師以《課程改變，學校改變》為主題，圍繞學校課程“為什么”“為了誰”“怎么辦”三個方面，深入淺出的指出了：課程改革到今天，提升課程理性，建構自己的課程體系已成為學校的普遍追求。

　　老師們認真聽講

　　課程體系是一個基于特定課程哲學而組織化了的課程整體,課程之間的內在聯(lián)系是課程體系的“粘合劑”,它將各課程有機地結合成一個聯(lián)系緊密的“育人整體”。

　　最后，吳曉老師回歸主題，提出幾條建議：

　　1.確立自己的目標：美好的課程愿景總是眷顧有追求的人

　　2.學會和各種人愉快相處：課程領導不是校長一個人的事

　　3.學會和別人分享：在分享中豐富自己

　　4.保持高度自信：我也有課程領導力

　　5.登高才能望遠：站在時代高度看學校課程

　　6.量力而行：一口吃不成大胖子，腳踏實地推進學校課程變革

　　課程建設，任重而道遠。但我們期待，隨著課程建設的穩(wěn)步推進，學校的內涵一定會得到提升，特色一定會得到彰顯，學生們將在學校豐富多彩的課程中描繪出絢爛的成長軌跡，成長為頂天立地的力邁少年!